Extension Groupe Scolaire R. Cassin, Blagnac

BPA ARCHITECTURE & ATELIER 319

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Concours non lauréat

Le programme envisage la transformation d’une école élémentaire en un groupe scolaire afin de favoriser le regroupement des fratries et d’anticiper la demande de scolarisation des nouveaux logements environnants, mais aussi la transformation de la cour de récréation en cours oasis. Notre proposition cherche à affirmer les qualités de l’établissement existant, réaffirmer sa place dans la ville et repenser la cour pour la transformer en un espace d’apprentissage ludique.
 

Notre ambition est de réaliser une extension intégrée à son environnement construit et urbain, facile à vivre au quotidien et totalement cohérent avec les préoccupations environnementales actuelles.

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Notre projet préserve l’organisation et la trame existante du groupe scolaire : une circulation centrale et les salles d’apprentissage de part et d’autre, tantôt côté cour, tantôt côté rue. Le volume bâti est compact, basé sur une trame de classe qui tend vers le carré avec une circulation centrale généreuse, véritable artère de vie de l’école. Cette stratégie raisonnée nous permet de retrouver sur 2 niveaux tous les espaces du programme, et ce dans une logique constructive de préfabrication hors site. L’emprise au sol est minimale, libérant un maximum d’espace de pleine terre.

L’ensemble des locaux dédiés aux tout-petits sont au RDC et en relation directe avec la cour (une classe, l’ALAE, les dortoirs, la salle de motricité). Le R+1 est accessible par un large escalier adapté aux enfants de maternelle et dessert les autres classes et la salle de repos du personnel.

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Nous proposons un bâti sur deux niveaux dont le volume est animé par une architecture qui repense la technique ancestrale du colombage, que l’on retrouve dans le centre de Blagnac, au travers de sa réinterprétation contemporaine en construction hors site. Les pignons créent un rythme qui structure la perspective de la rue nourrit la nouvelle identité que va revêtir le groupe scolaire en intégrant la maternelle. Une architecture ancrée dans la ville et son histoire et légère à la fois.

L’architecture tisse un dialogue entre tradition et innovation, illustré par la construction hors site, qui permet ici d’apporter une réponse architecturée bien que rationnelle qui fait le lien avec le paysage urbain environnant.

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Derrière son apparente simplicité, le bâtiment joue d’un contraste entre une réelle intuitivité fonctionnelle et la richesse des espaces. 

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